SINOPSIS:
Todos advierten a Mr. Otis, ministro
norteamericano, del disparate que supone adquirir el castillo de Canterville,
incluso su propio dueño. Un singular fantasma hace sus apariciones, un tanto
teatrales, con el propósito de poner los pelos de punta a la familia que ahora
habita su querido hogar, pero esta no es una historia de terror como las otras,
y puede ser que el susto se lo lleve él mismo.
[Fuente: contraportada libro impreso]
SINOPSIS:
Al trabajar los temas de la
paternidad y el amor, William Shakespeare logra en El Rey Lear que el
lector presencie los rasgos que identifican y determinan el significado de
estos dos comportamientos naturales. En esta como en sus demás obras,
Shakespeare manifiesta una amplia y comprensiva visión del hombre. En la
tragedia el amor filial conlleva a los padres al sufrimiento por la ingratitud
de los hijos, a diferencia del sentir optimista de hoy que cree en una
paternidad feliz.
[Fuente: contraportada libro impreso]
SINOPSIS:
El gran libro de relatos de este
importante autor es enmarcado por sus experiencias personales trágicas, en el
que predominan el misterio en situaciones cotidianas, la constante tensión y
sorprendentes finales con el estilo único del escritor uruguayo.
[Fuente: contraportada libro impreso]
La obra trata principalmente de la muerte,
aunque toca otros temas como la humanización de los animales, siendo estos
quienes junto a un pensamiento enteramente racional dirigen las respectivas
historias. Pero, aunque los animales portan raciocinio, éstos acaban con la
fuerza bruta del hombre.
Otro tema abordado es la deshumanización del hombre
que cede su voluntad a los instintos más primitivos. Siguiendo estos impulsos
es que surgen los problemas y la trama de varios cuentos.
Por otra parte, se ha de destacar el hecho de
que en el cuento «El almohadón de plumas» se describa como elemento mortal a
una de las principales causas de enfermedades en el mundo en la actualidad como
son los ácaros y pulgas, que contribuyen a la proliferación de alergias y otras
enfermedades.
[Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Cuentos_de_amor_de_locura_y_de_muerte]
SINOPSIS:
No vio Kafka las gigantes ciudades
de hoy; apenas conoció los metros rudimentarios de París de los años diez, pero
la vida oficinesca y el autoritarismo familiar fueron suficientes para que
develara la esencia del hombre moderno, fragmentado e impotente.
Josef K, el protagonista de El
proceso, dice gráficamente que se acordaba de las moscas que
con sus patitas rotas quieren escapar del papel engomado. Esta
impresión de total incapacidad, de paralización absoluta ante las
circunstancias, es el tema central de toda su producción literaria. La
realidad, extraña y enemiga del hombre, fue expresada por Kafka sin patetismo
ni queja; no hay llanto en sus obras, mucho menos panfletos políticos. Recurrió
a lo más inesperado: la risa. El humorismo es el realismo llevado
a sus últimas consecuencias, explica Augusto Monterroso. Kafka solo
reconfirmó que todo lo que hace el hombre es risible. Se reía, pero en serio,
es decir, trágicamente.
[Fuente: contraportada libro impreso]
SINOPSIS:
El
relojero Levin llega a Bogotá en 1938 a instalarse en un pequeño edificio. Allí
conoce a la señora Blanca, y durante las siguientes décadas asisten juntos al
cambio de la ciudad y de los vecinos. En los años ochenta llega un nuevo
inquilino, un pequeño niño, que alterará la vida en el edificio.
[Fuente: contraportada libro impreso]
Historieta que recoge la vida de un barrio
tradicional de la capital colombiana y testimonia el paso del tiempo, la
decadencia y los cambios que trae a la vida de sus habitantes. El protagonista
del libro, aun cuando no sea nombrado, resulta ser un edificio residencial con
locales en la primera planta que Rabanal retrata con gran destreza y con una
minuciosidad que otorga realidad y fuerza a la época que abarca el relato.
Lenin, un relojero, llega a vivir en el edificio y pone una relojería en su
primera planta. Allí conoce a una maestra, Blanca, que también vive en el
edificio. El tiempo pasa y los vecinos van cambiando a excepción de ellos dos.
Un día llega un niño, Iván, a vivir en el edificio y empieza a relacionarse con
Lenin a quien le cuenta sobre los ratones del edificio que ha adoptado como
mascota. Lenin cae en cuenta entonces de la coincidencia entre el encierro de
Blanca en su apartamento y el uso que ha dado Iván a los zapatos de la vecina.
Lenin enseña entonces una lección a Iván y a la vez evidencia la difícil
realidad de los habitantes de este barrio tradicional que encarna la historia
de muchos otros barrios y puede extrapolarse a otros países latinoamericanos.
[Fuente: https://www.matorral.com.co/libro/el-edificio_1985]
